2019年，由教师，父母，管理人员，课程和教学人员组成的土星V委员会开会以审查该计划并提出改进建议。该地区的目标是增加整个地区的学生访问权限，在未来三年内实施了委员会的许多建议；但是，整个地区的土星V计划的入学率下降，导致访问STEM（科学，技术，工程，数学）课程和教学的学生减少。为了扭转这一趋势，并使所有小学生都接受了严格的STEM课程，基于研究的课程和教学以及参与项目，该地区将从22-23学年开始进行以下更改：

• 所有Hays CISD小学生都将参加STEM课程，无论他们上哪所学校。
  
  在每个基本校园里，所有K-5学生都将包括一个新的STEM课程。学生将不再需要申请并被录取到一个单独的计划中，也不必离开家庭校园即可获得高质量的STEM课程。这包括访问项目的访问方式。每个校园目前都在制定一项计划，为从22-23学年开始的所有学生实施STEM课程。在接下来的几个月中，我们为即将到来的学年做准备，将在接下来的几个月中提供更多信息。
  
  
• 土星V磁铁计划将不接受该程序中的任何新应用程序。
  
  现任土星V计划中的四年级学生将自动进入土星V计划，作为22-23学校的五年级学生。这些学生将在明年继续获得完整的Saturn V经验，并且不会受到最近的变化的影响。四年级和五年级学生的新申请将不再接受。
  
  
• 基于项目的学习是一种教学法，将继续在Hays CISD中得到支持。
  
  基于项目的学习（PBL）通过参与课程和真实的现实世界项目来促进活跃的学生学习。Hays CISD目前正在开发一项PBL专业发展计划，该计划将利用我们自己的校园和已经接受过PBL培训的老师作为其他Hays CISD教师可以学习的模型。尽管将以当前形式的土星V计划进行淘汰，但PBL课程和教学法将继续并超越当前的四个土星V校园，使更多的学生接触到这种丰富的课程和积极的学习方式。

我们很高兴为Hays CISD的所有学生提供更多的STEM课程，并将在接下来的几个月中提供更多信息，因为我们继续计划22-23学年及以后。如果您有任何疑问，请随时与我们联系。

谢谢，
德里克·麦克丹尼尔（Derek McDaniel）
课程主任
derek.mcdaniel@hayscisd.net
512-268-2141 x 45050